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林丹到底在说什么？八个避孕套

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林丹怒吼八个避孕套什么意思

那个是别人恶搞林丹的，别人是根据口型去猜测的。

林丹说八个避孕套时是比赛几比几的时候啊!

北京时间5月23日，2012年汤尤杯羽毛球赛在中国武汉展开1/4决赛的较量。中国以下为本场比赛技术统计： 林丹 2-1 刘国伦 技术统计 林丹(中国) 刘国伦

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泉州首批3名患者治愈出院

东南网2月4日讯（本网记者 谢玉妹）4日下午，泉州市3名确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者分别从泉州市定点医院和石狮市定点医院出院。

其中，石狮市定点医院出院的吴先生为泉州首例确诊患者。吴先生是一名在武汉从事辅料贸易工作的石狮人，1月20日从武汉回石狮后，因出现胸闷、乏力、发热等症状，被确认为新型冠状病毒感染的肺炎确诊重症病例，并被收治于石狮市定点医院隔离治疗。1月29日、1月31日、2月3日，吴先生先后三次核酸检测呈阴性。经省市专家组会诊，根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》符合出院条件。

另外两名收治于泉州市定点医院的患者中，49岁的晋江人张女士为晋江首例治愈出院的新型冠状病毒感染的肺炎确诊病人。此前，张女士长期在武汉从事建材生意，于1月17日从武汉回晋江。因发热就诊，后被确诊为新型冠状病毒感染肺炎病例，并于1月28日转入泉州市定点医院集中收治。

据了解，泉州市成立了市级新型冠状病毒感染的肺炎医疗救治专家组，为确诊患者制定了“患者——团队——专家”诊疗救治方式，每名确诊病例均配备呼吸道专家及专业诊疗团队，每天市级专家两次会诊，在医护人员的精心诊治、细心护理、中西结合、心理疏导下，3名患者病情逐步改善好转，体温恢复正常3天以上、呼吸道症状消失，连续两次病原核酸检测阴性，经省、市专家组评估，符合国家卫生健康委新型冠状病毒感染肺炎确诊病例解除隔离和出院标准，今日治愈出院。

泉州退休教师痴爱灯谜65载 创作近8000条灯谜

原标题：退休教师痴爱灯谜65载 创作近8000条灯谜

他最大的愿望就是灯谜可以走进课堂，使灯谜这一民间文化艺术世代薪火相传。

他是安溪的一名小学退休老师，从10岁开始接触灯谜。多年来，他创作了七八千条灯谜，其中有2000多条围绕安溪的茶文化、名胜古迹、风土人情等。他还发起成立了县灯谜协会，其最大愿望就是灯谜可以走进课堂，使灯谜这一民间文化艺术世代薪火相传。他就是今年75岁的谢玉明。

□记者 吴志明 通讯员 洪金示 文/图

75岁的谢玉明从10岁开始接触灯谜

缘起 猜中谜底埋下兴趣种子

“小时候很喜欢猜灯谜，每次有活动，我都会前往观看、学习。”谢玉明出生于1945年。他介绍，上世纪五十年代，大家没有过多的娱乐节目，而灯谜以其雅俗共赏的特点，成为当时最受欢迎的活动之一。

他记得，当时安溪城区街道有一家缝纫店，老板叫吴开甫，是灯谜高手，经常开展灯谜活动吸引居民参与。“咬掉一口，打一个字。”年幼的谢玉明随口说出谜底——“交”字时，吴开甫先生奖励他一本簿子。“当时甭提多高兴了。”谢玉明还清楚记得第一次猜中谜底的情景。就这样，兴趣的种子在他的心里生根、发芽。

1979年国庆节，在安溪县实验小学（原人民小学）任教的谢玉明和搭档陈江水老师受安溪县文化馆所托，在城区开展灯谜活动，这古老的灯谜又焕发了青春，成为茶乡人民年节、喜庆时不可或缺的娱乐大餐。

创作 灯谜结合安溪本土特色

涉及谜事多年，谢玉明从一名灯谜“票友”，转变成了灯谜创作者。教学之余，他用心研究灯谜的谜格和创作技艺。他说，灯谜包罗万象，博古通今，上至天文，下至地理，哪方面的知识都能制成灯谜。

“灯谜文化长盛不衰，秘诀在于‘泥土’气息和本土特色。所以必须围绕安溪的茶文化、名胜古迹、风土人情等来创作。”谢玉明说，2013年首届中国茶配套商品交易会期间，他和灯谜协会的理事们齐心创作了2000多条茶文化灯谜，连续开展八天的灯谜活动，吸引大批谜友参与。

谢玉明说，灯谜猜法有会意、象形、增损、别解等20多种方法。“谜贵别解”，别解方显谜味。在灯谜中凡是谜面上有的字，在谜底中不能再出现，否则称为“露春”。命题的灯谜创作，需要综合诗词、象形等多种元素创作，而没有命题的灯谜有时来自于灵感。不论何时有了奇思妙想，他都会马上分门别类地记录下来。

愿望 期盼猜灯谜进入课堂

“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”30多年来，谢玉明致力于推动本土谜坛文化的发展。为了吸引更多茶乡人参与，1988年9月，谢玉明发起成立安溪县灯谜协会。自成立以来，谢玉明与协会的会员们，精心组织创作，编写灯谜，开展活动。

“灯谜进课堂，是培养灯谜接班人、保护和传承灯谜文化的最好平台。近年来，我们先后在25所中小学设立灯谜教育基地，开设灯谜校本课程，请谜友定期讲课，发掘、培养灯谜创作的苗子。”谢玉明说，他在学校教书时，常把教学与猜灯谜相结合，遇到学生写了错别字，他就编写谜面，让学生牢记正确写法。讲课之余，出几条灯谜给学生猜，很受学生欢迎。

“灯谜创作和猜射都和汉字的多形、多音、多义密切相关，这样可以激发小孩子对语文学习的浓厚兴趣，对开发智力很有好处，也能使灯谜这一民间文化艺术世代薪火相传。”谢玉明说。